毕业时节，最创意最难忘最感动的“最后一课”都在这里了！ | 微周刊
毕业季，骊歌起。面对这迫在眉睫的离别，你是否还不曾适应那些调皮捣蛋得让人“火气直冒”的顽童，转眼间却已成翩翩少年？是否懊恼孩子们即将脱离自己的庇护，却未曾好好教会他们挫败时如何振作、得意时如何戒骄？是否有满腔话语想要一一叮嘱，临到开口却又不知从何说起？
法国文豪都德曾有《最后一课》，以慷慨的爱国主义为人所知。今时，不妨也让我们抓紧时间，为学生上一堂最创意、最难忘、最感动的“最后一课”，课堂内容可以是应考指南，为学生再助一臂之力；可以是解开心结，让师生情谊不留遗憾；也可以分享人生经验，为学生面对新征程再添一份筹码……只要我们用心，这一课一定会深深上进学生心里。
最真切
从去年开始，我试着在所带班级开展每学期“开学第一课”和“最后一课”的教学探讨。今年也不例外。6月3号的语文课是高三学生毕业前的最后一课。在这节课上，我和所带两个班的孩子们探讨了大学一定要做的几件事 ：
1.注意安全。凡是跟钱、银行卡等有关的“意外惊喜”，永远不要相信，天上掉馅饼的好事几乎从来没发生过。
2.坚持体育锻炼，健康是第一位的。
3.多去图书馆，多读好书。如果大学非要选择逃课，请“逃到图书馆”。去不同的城市读大学，也请记得，一定要去这个城市的独立书店看看。因为正是这些独立书店，守护着每一座城市的人文氧吧。
4.参加一两个你喜欢的社团，但是不宜贪多哦。
5.考驾照。不管是否爱车，开车已经逐渐成为一项生活必备技能。
6.谈一场恋爱。大学校园里的爱情是浪漫而美好的，如果能在大学里寻觅到那个适合的人，恭喜；如果大学毕业时也没有找到那个适合的人，也不要紧，因为宁缺毋滥，请保持一个光棍的节操，静待属于你的那个人出现。
7.建立终身学习的理念。
最创意
南京雨花台中学为510名高三学生举行毕业典礼。学生们要写一封给10年后的自己的信。学校特制了一个“未来信箱”，每个人都把写给10年后自己的信投进去，这些信老师会保留10年。10年后，老师会把信寄到学生家中。
通过给自己写信的方式，学生们可以规划未来的方向和目标，让他们与过去的自己对话，并对未来的自己发出美好的呼唤，从而完成情感上的交流与沟通。
最灵活
因为工作太忙，来不及准备毕业礼物，我只能在家搜罗出一堆物品作为礼物带到学校。我向孩子们致歉，礼物不够分，只能执行一个相对较公平的规则：我背向大家抛礼物，大家在不离开座位的前提下，谁捡到，就是谁的。
第一次扔礼物，前排的一些孩子拿到了。我灵机一动，问道：“收到了老师的礼物，你们明白了什么呢？”语文科代表仔细端详着拿到的速溶咖啡，说：“您送我们咖啡，是想告诉我们，人生就像咖啡，总是先苦后甜，你希望我们不断努力！”
一个男孩子激动地指着同桌说：“老师，他是站起来才拿到礼物的。”“我们的规则是不离开座位，没有说不可以站起来呀！”于是，那个被告状的孩子很得意地说：“您是想告诉我们，做人一定要学会变通。”第二次，更多的孩子学会了站起身来拿到礼物。
“还没有得到礼物的孩子，举个手！我这里还有几份！”几个机灵的孩子马上跑到我面前领走了礼物。动作慢点的几个孩子来到面前时，我遗憾地摊开手：“现在，你们又明白了什么呢？”“面对机会，我们要勇敢！”
我掏了掏口袋，又变出了几袋咖啡，刚才没有领到的孩子赶快跑上来领走了。我问最后上来的孩子：“你又明白了什么呢？”小女生非常高兴地说：“上帝关了一扇门，还会给我们留下一扇窗。永远不要失去希望！”
到最后，还有坐在最后一排的几个孩子没有得到礼物。我对所有孩子说：“今天你们毕业了，我特别希望每一个孩子都能得到一份礼物作为纪念。可遗憾的是，老师手里已经没有礼物了……”一个平时不太爱说话的孩子主动站了起来：“我懂老师的意思了！”他把自己多得到的一袋咖啡双手送给了旁边没有得到礼物的同学。其他的孩子也学着他的样子，送起礼物来。
“孩子们，这是我给大家上的最后一节课，我想对大家说：让我们学会努力奋斗；学会在遵守规则的基础上不断创新；学会勇敢地把握机会；学会永远不失去希望；更要学会和他人分享。孩子们，这才是我真正想送给大家的毕业礼物。学会这些，你们就会不断地成长！”
最兴奋
27日晚,青岛市实验小学的300多名毕业生在学校里度过小学生涯的最后一天。学生十几人一组组成一个寝室，而寝室就是学校教室，什么格局,怎么布置,都由孩子们自由发挥。
“我们期盼这一天好久了,昨天晚上就很兴奋,现在终于可以和同学住在一起了。”六年级六班的男生杨弘高兴得不得了，还从家里带来许多玩具，以便晚上和同学玩个尽兴。
“说真的,我们比孩子们更兴奋,比我们自己当年毕业还激动。”家长义工郑女士说,学校能组织这样一个有意思的毕业典礼,对孩子的童年也留下一个美好的回忆。六年来，学生从来没有在学校里住过，在毕业的最后一天，老师留学生在学校住，学生把学校当成自己的家。这一天，学生完全是学校的主角。等他们离开母校，再回想起来，必定是个温馨、难忘的记忆。
最深刻
大学毕业时，一位张老师上的最后一堂课至今回想起来都耐人寻味。课上，张老师要我们做最后一次作业：每个人用“与其……不如……”造句，并要求内容积极、健康、向上，能传播正能量。
同学们都觉得很新鲜，十多分钟后，班长把大家写完造句的纸收起来交给老师。张老师翻看了说，大家的造句很好，请班长在讲台上一张一张地念，哪位同学喜欢就举手要，为保证每位同学一张，只给最先举手的。
“生活中，与其夸夸其谈，不如踏踏实实努力奋斗。”“毕业了，与其奔向‘北上广’，不如回到乡村创事业。”“一段恋情结束了，与其痛苦不已，不如祝福对方。”“与其诅咒黑暗，不如点亮灯火。”“与其做一株不起眼、随风就倒的小草，不如做一棵高大挺拔、昂首天穹的大树。”“毕业啦！与其选择继续考研深造，不如走进社会这个大熔炉，锻造自己！”……班长每念完一张造句后，张老师都给予精彩点评，也赢得了同学们的喝彩。
同学们人手一张造句后，张老师总结式发言：让大家用“与其……不如……”造句，是想让同学们毕业后在生活中学会要有求异思维，学会转弯。每当在生活遭遇挫折、困顿时，就用“与其……不如……”去造句来给自己在思想上的转弯，给自己以勇气和力量，然后去践行，从而走向更宽广的人生。
最实用
高三学生的最后一课，在成都十七中高三（四）班政治老师张东明心里更像是一道家常菜。有十余年高三任教经验的他，已有自己固定的“最后一课教案”。
“我会给全班44位学生做一次心理模拟训练，让大家闭上眼睛深呼吸，想象自己来到6月8日上午文综科目考试，拿到试卷、填写个人信息、浏览试卷、按难易安排答题顺序，最后检查。”
他说，今天下午第二节课就是所带班级的最后一课，会带着所有学生一起做这场心理模拟训练。这样，当真正考文综时，学生会觉得眼前一切似曾相识，既会消除紧张感又能让神经兴奋起来，产生积极暗示，让状态变得更好。
最文采
“一直很想给这个班级写下些东西，也是作为老师对教了三年的你们的眷恋……”高三（5）班的最后一节语文课原本安排的是学业答疑，结果语文老师蒋潇潇用一封长信把这节课深深烙进学生的心里。
“说到‘来婶’，一定要把她的好姐们黄燚拉上，两人果然是‘亲戚’，一个写字没标点，一个还很胆小……”信中，同学们的各种外号时有出现，还爆出三年里不少同学在这个班集体中发生过的趣事。
现场一开始还不时传出欢笑声，但很快，教室沉寂了。同学们发现自己的名字都出现了，原来三年的点滴都被蒋老师记在心里。隐隐地，学生中出现了啜泣声。这时一个男生突然站起来：“老师，这三年真的很谢谢您！”教室里随即响起了长时间热烈的掌声。整封信超过8000字，读完花了35分钟时间。“这应该是我人生中最长的35分钟，也是最感动的35分钟。”
最有趣
“今天这两页作业嫌少吗？嫌少就再加两页！”当一个女生用严厉的口吻对其他同学说出这句话时，台下的“原型”马老师开玩笑地说：“你以后当老师肯定比我优秀。”在毕业典礼上，孩子们用自己夸张的表演，还原出了自己眼中老师的形象，惹得家长和老师们捧腹大笑。
海贝中英文小学副校长、六（1）班语文老师唐朝霞也是头一次参加这样形式的毕业典礼。“有这样一群纯洁、天真的孩子在身边，一次次的感动鞭策着我，今后我将更用心做好这份工作，教好每一个孩子。”
最系统
广文中学离校课程已经连续举办多年，在课程设计上范围由小到大，情感层次逐步深入。基本步骤包括：在教室举办主题班会——在体育馆举办全年级师生参与的毕业校会——在校园里组织全校师生为毕业生送行。这样安排既给了每个班级充分的自由与空间，又保证了毕业生可以深切感受母校温暖的情意。
主题班会以“倾诉、感恩、憧憬”为主题，班主任准备了大量的图片、视频资料，带学生回顾往昔丰富多彩的校园生活。
伴着轻柔的音乐，在班主任声情并茂的引领下，学生回忆师生情、解开千千结、展望未来路。此时，“图钉男孩”站出来了：“老师，那颗图钉是我放的，您骂我吧！”原来，老师不经意的一句话被他误会，趁老师不备，他在老师的凳子上放了一颗图钉，扎伤了老师。但富有爱心的老师没有追究，甚至没有声张，可男孩的内心却一直纠结。那一刻，师生都落泪了。
“解开千千结”的游戏又让同学们体会到“我们还是一家人”，师生一起谈规划、谈愿望、展望未来。
班会结束后，各班学生都自发打扫教学楼，并将教室装饰一新，在留言板上写下对学弟学妹们真诚的祝愿。
我们会对毕业校会精心策划，教师、学生、家长全部参加，有同学缘、父母恩、师生谊、母校情、壮歌远行五大板块。
在“同学缘”板块，校友们的故事让学生看到了30年后，甚至50年后的自己，感受到友谊的长久和同学情的可贵；同学们互相祝福，更是点燃了学生心中的感动；
“父母恩”环节，学生感悟着父母的辛劳，全体学生向在座家长三鞠躬，表达悠悠寸草心。
“师生谊”环节将毕业校会推向高潮，学校播放班主任、任课教师感人肺腑的事迹视频，学生向全体恩师鲜花、鞠躬，教师向学生还礼、献词，大家都沉浸在深深的感动之中；
“母校情”环节，开展独具特色的班牌传递及交接仪式，学弟学妹们从毕业生受众结果象征着责任和使命的班牌，他们流露着豪情和激动。最后，每位毕业生走过“毕业门”，登上舞台，接受校长为自己颁发的毕业证书。
毕业生们步出体育馆，初一初二的学弟学妹们早已等在“成功大道”两边，手舞鲜花列队欢送……“一朝师生情终生缅于怀,学子闯天下母校候佳音”两句大字标语显得格外醒目。在鲜花、掌声、祝福中，他们昂首阔步，开始了崭新的旅程。
最感恩
在济南育英中学的初中毕业典礼上，16名优秀毕业生的小学老师受邀走进初中校园,为他们的学生颁奖。
小学老师黄文砚收到了学生送来的毕业典礼请帖,“当离校3年的学生为自己亲手送上初中毕业典礼请帖时,我心里特别感动。”她很开心能够同自己教过的学生一起分享升学的喜悦,自己教过的学生已从毛头小孩成长为少年,特别有成就感,“能被原来的学生挂念着,也为我以后教学提供了新的动力。”
“从孩子的角度来看,这是一种感恩教育。”同样受邀请的杨珂认为,无论老师还是学生,都更加珍惜师生之情,“每一次升学都不忘母校培养,让学生学会感恩,感谢陪伴他们每一个阶段成长的所有人。”
最励志
在重庆市11中高三17班最后一节班会课上，班主任吕清泉给同学们带来一段神奇的视频，这是吕老师自己动手制作的励志微电影。
大屏幕，黑白视频，播放的是一段网络盛传的视频“变化的世界日新月异”，也是高三最后一节课的开场白。画面很简单，充满线条感的漫画配着铿锵有力的话语，其中有好多话是吕老师高考前想给同学们强调的：学习是终身的，高考只是青春的分号。
接下来是一段新闻采访。28届雅典奥运会，男子50米步枪冠军贾占波谈夺冠时最后一刻的大逆转。重温这段视频，教室里的同学感触良多。“我坚决不做那个倒霉蛋！”“射击比赛，无论你前九枪打得多么精彩，在最后一枪没打出前，一切都是未知数。其实，高考同样是这个道理。”吕老师说。
看完视频，吕老师进行总结，他说，人生是一次单向旅程，是由很多个阶段构成的，每个阶段都很重要，高考不是人生终点，是下一个阶段——大学生活的起点。
最自信
在景泰小学，老师们将“最后一课”的讲台交给学生——该校5名六年级学生为170余名同学上了特别的“最后一课”。孩子们讲课的主题包括气球、航拍、机械、篆刻、折纸，他们在业余时间做了充分准备，不少内容连老师也是第一次听说。
副校长表示，“最后一课”给孩子们搭建展示平台，是希望他们升入初中后继续关注自己的兴趣发展，真正快乐地学习。此外，孩子们在讲台上尽情展示自己的同时，也深刻体会到讲课的不易，教师的辛苦，他们感谢老师为自己的成长所付出的心血。
最个性
为了让高中生涯的最后一课有更多美好的回忆，长春市实验中学高三(13)班精心策划了一场颁奖盛典，不同于传统奖项设置，孩子们评出了“最佳学霸奖”“最佳管家奖”“终身成就奖”等五花八门的奖项。
最有趣的是班里慢性子的“迟到大王”获得了“最佳守时奖”，理由是“他和时间赛跑，虽输给时间却赢得勇气”，当获奖人站起来走向讲台时，全班爆笑。
他也发表了获奖感言：“曾几何时，我也是一名学年前50名的学生，但就是因为自己这种散漫的学习态度和不负责任的精神，导致自己一步一步走向人生的低谷，距离自己升职加薪、升作CEO、迎娶白富美的梦想越来越远了……但这三年来，我也有收获和成长，从此以后，我一定要学会放弃该放弃的，向懒惰说不，向拖延说不，拒绝迟到，还我一个崭新的未来！”
最温馨
“过去我不懂事，经常顶撞爸爸妈妈……认真回想过去12年爸爸妈妈对我的照顾，尤其想到妈妈生病仍然坚持陪我上课，我真的很惭愧……”一场特别的书信交换仪式在府学小学美术馆后街校区举行，70余名六年级学生与父母互换书信。
孩子们简单朴实的文字令家长欣慰；父母深情的叮嘱，平等的交流，也感动着孩子们。小学毕业对于孩子来说是一个新的起点，学校希望以这种方式增进他们与家长的沟通与交流。
最震撼
因为各种原因，初中学生大约从来没有“正视”过他们心中的副科历史，虽然不间断地学了三年，但未必就懂“历史”，甚至不知道学“历史”的意义何在。我的第一届学生即将迎来中考，我给他们上了“最后一课”，这一课要解决的就是这些问题。
那天我站在讲台上开宗明义地讲：“这是我们初中历史的最后一课，讲不完的知识点和考点，也来不及讲了，但我今天必须讲这一课，我认为对于现在和将来的你们来说，它比中考更重要。”
给学生讲道理必须要有说服力，而故事是非常好的媒介。我的课分为四个部分，分别是“什么是历史？”“什么是人生？”“历史带给我们什么？”“人生带给我们什么？”，这四个部分以故事贯穿，让学生脑洞大开。
最硬气
在杭州求是小学6年级1班的最后一节课上，男语文老师胡金辉给同学们放了一部丹麦电影《更好的世界》，电影中挨打的父亲有强大的内心，向孩子们展示了什么才是真正的男子汉。
为什么小学最后一课选择这样一部电影？胡老师说，他在这个小学教了两年书，发现现在的孩子内心非常脆弱，尤其是男孩子。有男孩交不上作业，老师追问一句：“你是没带还是没做呀？”又高又大的男生瞬间哭开了：“我真的做了……”
“世界会因为男人的强大而变得更美好。”胡金辉希望，快要成为中学生的孩子们，男子汉们，变得更有勇气，更加自信，像安东这样强大；这样，等他们长大了，才能尽全力为孩子们提供舒适和勇气，向他们提供无条件的爱。
最传统
爱知县犬山中学的学生在毕业时，必须做一件事：把自己的课桌椅子扛到学校附近的河川上清洗干净，以留给下一届的新生使用。
毕业时洗课桌的传统在犬山中学已经持续了六十多年，是从这些孩子的爷爷奶奶辈开始，经过父母的手，传给他（她）们，成为最好的毕业记忆。学生们说：学校教授我们知识，使我们明事理，学会如何做人……作为回报，我们都抱着感恩的心情在毕业时候将课桌椅清洗干净，留给学弟学妹使用……
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责任编辑|邹雪平